|
Выручалочка
|
|
| Людмила_Михайловна | Дата: Пятница, 24.02.2012, 20:32 | Сообщение # 1 |
 профессионал
Группа: Администраторы
Сообщений: 2275
Статус: Offline
| Сюда просьбы , помощь друг другу.
|
| |
| |
| 71vitalinamo | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:25 | Сообщение # 61 |
 интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 135
Статус: Offline
| Девчата, здравствуйте!Давненько не была в нашем саду, вся с головой ушла в репетицию сказки (показываем на следующей неделе) и в подготовку к выпускному. Срочно нужна ваша помощь, кто может, выложите пожалуйста видео вальса (хочу под музыку Дога сделать "Мой ласковый и нежный зверь"),и ущё нужен замОк для слайда, чтоб можно было наложить на картинку (сундук),не могу найти на прозрачном фоне, нашла на белом, а он на сундуке смотрится отдельной картинкой, а не единой. С фотошопом работать не умею, и сейчас времени нет учиться. Помогите пожалуйста!
|
| |
| |
| Оксана_Анатольевна | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:25 | Сообщение # 62 |
 админ
Группа: Администраторы
Сообщений: 4488
Статус: Offline
|
|
| |
| |
| 71vitalinamo | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:25 | Сообщение # 63 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 135
Статус: Offline
| Оксаночка, да ты просто волшебница, СПАСИБИЩЕ за замкИ, попробую вставить в презентацию. А на счет вальса, да нужны движения. Заведующая ругает, что я заморачиваю слишком сложные движения, перестроения, не учитываю возраст детей, надо делать простые движения и т.д. А я хочу, чтоб было зрелищно и запоминающе, но времени на подготовку мало - этим всё сказано...
|
| |
| |
| Людмила_Михайловна | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:25 | Сообщение # 64 |
|
профессионал
Группа: Администраторы
Сообщений: 2275
Статус: Offline
| Вальс "Мой ласковый и нежный зверь"
Посмотрите там же, на Ютубе, много вальсов в дет саду.
|
| |
| |
| 71vitalinamo | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:25 | Сообщение # 65 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 135
Статус: Offline
| Ещё к тебе Оксан, вопросик по поводу замков. Я сделела сохранить рисунок. как..., а открыла сохранённые, они все на чёрном фоне, как мне скопировать правильно?Добавлено (11.05.2012, 15:44)
---------------------------------------------
Людмила, вам спасибо за отклик, правда выручили! Это ваши детки танцевали? Очень трогательно!!!
|
| |
| |
| Людмила_Михайловна | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:26 | Сообщение # 66 |
|
профессионал
Группа: Администраторы
Сообщений: 2275
Статус: Offline
| Нет, не мои, но идей на Ютубе, дейтствительно, много. Полностью танец не возьмёшь, а как идею, или отдельные элементы-и свой танец сложится.
|
| |
| |
| Оксана_Анатольевна | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:26 | Сообщение # 67 |
|
админ
Группа: Администраторы
Сообщений: 4488
Статус: Offline
| Quote (71vitalinamo) а открыла сохранённые, они все на чёрном фоне, как мне скопировать правильно?
ты правильно сохранила, когда вставишь в презентацию, будет прозрачный фон |
| |
| |
| 71vitalinamo | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:26 | Сообщение # 68 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 135
Статус: Offline
| Девочки спасибо за совет и помощь.
|
| |
| |
| 71vitalinamo | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:26 | Сообщение # 69 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 135
Статус: Offline
| Quote (MareSerenitatis) будет прозрачный фон
Оксана, сегодня на работе вставила замок в презентацию - он все же на чёрном фоне. Что сделать? |
| |
| |
| Оксана_Анатольевна | Дата: Суббота, 12.05.2012, 20:26 | Сообщение # 70 |
|
админ
Группа: Администраторы
Сообщений: 4488
Статус: Offline
| Quote (71vitalinamo) Оксана, сегодня на работе вставила замок в презентацию - он все же на чёрном фоне. Что сделать?
Вита, открой ссылки еще раз, когда будешь сохранять, то обязательно выбери параметры сохранить как png - поменяй в окошечке, видимо ты сохранила, как ipeg |
| |
| |
| 71vitalinamo | Дата: Воскресенье, 13.05.2012, 16:05 | Сообщение # 71 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 135
Статус: Offline
| Оксаночка, ещё раз благодарю, я снова открыла твой замок и просто скопировала (а не сохранила рисунок, как...)  и вставила в вордовский лист, а затем в презентацию, всё получилось, ура!
|
| |
| |
| Ksuha | Дата: Воскресенье, 13.05.2012, 16:05 | Сообщение # 72 |
 интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 97
Статус: Offline
| Девочки, всем привет!
Я тут устроилась на работу, буду музыкальным руководителем в детской развивашке.
Опыт есть, но дело было давно. Немного трушу. В основном переживаю за то, что материала наработанного нет, такого, какой должен быть всегда под рукой.
С 4-5-летками я знаю, что делать, возраст золотой для занятий музыкой, а вот с малышиками до 3 лет.. немного в растерянности.
К вам просьба помочь советом или ссылками, куда сходить, чего скачать. Уже качаю чуть по чуть с этого форума, много материала выложили, спасибо, но если есть еще что-то конкретное, рада буду любому совету!
|
| |
| |
| snar555 | Дата: Воскресенье, 13.05.2012, 16:05 | Сообщение # 73 |
 неравнодушный
Группа: Друзья
Сообщений: 137
Статус: Offline
| Quote (Ksuha) а вот с малышиками до 3 лет.. немного в растерянности.
Может вот это методическое пособие вам в чем-то поможет...
Ларечина Е.В.,Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка.pdf |
| |
| |
| Ksuha | Дата: Воскресенье, 13.05.2012, 16:05 | Сообщение # 74 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 97
Статус: Offline
| Quote (snar555) Может вот это методическое пособие вам в чем-то поможет...
Ларечина Е.В.,Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка.pdf
Спасибо, но скачать не удалось, пишет Bad Request"
Девочки, помогите с музыкальными играми детям до 4-5 лет.
Я тут никого не знаю, но не поздравить с первым местом не могу! Это большой и ценный труд! Поздравляю! |
| |
| |
| Оксана_Анатольевна | Дата: Воскресенье, 13.05.2012, 16:05 | Сообщение # 75 |
|
админ
Группа: Администраторы
Сообщений: 4488
Статус: Offline
| Ksuha, спасибо за поздравления, присоединяйтесь к нам, всех и узнаете 
я так поняла, вы взяли вести группы развивашек, т.е. это частный детский центр? Там родители присутствуют? Диски Железновых вам очень могли бы помочь - там и развитие, и игра, постоянное движение, пение. Поищите в интернете, их много в свободном доступе.
|
| |
| |
