(Музыка М. Мусоргского «Лиможский рынок».4-ро детей ходят с товарами в подвесных лотках и зазывают покупателей.)

МОРКОВЬ—Я- красная девица,зелёная косица,
Собою я горжусь,я для всего гожусь
И для сока и для щей, и салатов, и борщей! Покупайте!

КАПУСТА—Я бела и сочна, я полезна и вкусна,
Стою на толстой ножке, скрипят мои одёжки! Покупайте!

СВЁКЛА - Я кругла и крепка, тёмно-красные бока,
Свёкла молодая, сладкая такая! Покупайте!

КАРТОФЕЛЬ—Я –картофель-загляденье! Я – картофель-объяденье!
Крах-ма-листый ! Да раз-ва-ристый!

(Выходит Капризная Принцесса в сопровождении Учителя и свиты)

ПРИНЦЕССА—Что это? (пальцем тычет на яблоки)

Продавец—Яблоки, Ваше Величество!

ПРИНЦЕСА—Фи-и! Ерунда! А это что?

ПРОДАВЕЦ—Сливы, Ваше Величество!

ПРИНЦЕССА—Фи-и! а это что?

ПРОДАВЕЦ—Картошка, Ваше Величество.

ПРИНЦЕССА—Фи-и! Где клубника и малина?! Я вас спрашиваю?!

УЧИТЕЛЬ—Я же говорил вам, Ваше Величество, что это-летние ягоды, а сейчас- осень.

ПРИНЦЕССА—Не говорите ерунды! Я сама найду на рынке эти ягоды!

УЧИТЕЛЬ—Но ведь сейчас-осень!

ПРИНЦЕССА—Всё, вы мне надоели! Ещё слово и я отменю всякую осень!

(Звучит музыка «Дождя не боимся».Продавцы хватают зонтики,стоящие раскрытыми под деревом и с возгласами: «Дождь! Дождь!» радостно прыгают под музыку)

ПРИНЦЕССА—(возмущённо) Что это ещё такое?!

УЧИТЕЛЬ—Дождь, Ваше Величество, возьмите зонтик. (Учитель уводит принцессу в сторонку. Звучит вступление к песне, продавцы с зонтами выстраиваются посередине, лицом к зрителям, остальные дети поют с мест.)


(сразу после песни выходят дети со стихами про дождь.)

Тучка (Пожарова)

Смотрит Оля в окошко:
«Скоро дождик пойдет!
Я на тучку подую,
Пусть она уплывет».
Дует, вытянув губки,
Дует, машет рукой...
Крикнул папа из сада:
«Что, дочурка, с тобой?»
Скрылось милое солнце...
Слышен плач у окна:
«Ах, я тучу раздула,
Стала больше она!»

Зонтик (Новицкая)

Зонтик плакался в прихожей:
-Все гуляют в день погожий.
Лишь меня из года в год
В дождь выносят из ворот!

Как дожди мне надоели!
Мне хотя бы две недели
Под лучами посидеть,
Спицы старые погреть.

Сколько знаю я дождей?
Сосчитайте поскорей.
Дождик с ветром,
Дождь грибной,
Дождик с радугой-дугой,
Дождик с солнцем,
Дождик с градом,
Дождик с рыжим листопадом.

ПРИНЦЕССА—Так, подождите! Какой ещё дождь? Я не давала такого приказа!

УЧИТЕЛЬ—Дождь невозможно отменить даже приказом принцессы.

ПРИНЦЕССА—Ах, вот как! Берите бумагу и пишите: Объявляю сегодняшний день 32 август

УЧИТЕЛЬ—Но в августе всего 31 день!

ПРИНЦЕССА ( перебивая)—А завтрашний день будет 33 августа, а послезавтрашний-34
Августа…

УЧИТЕЛЬ—Ваше величество, дождь усиливается, несмотря на август! Бежим в укрытие!

(Учитель и Принцесса убегают. Дети, танцующие, берут зонтики, становятся на исходную.
Музыка «Лимонадный дождик»)


УЧИТЕЛЬ(кутая Принцессу шарфиком)—Вы совсем промокли.Я сейчас научу вас сохранять
Ноги сухими. Вот это-сухие кочки(разбрасывает по полу газеты).Пока звучит
Музыка и светит солнце, можно гулять везде. Но только лишь остановится музыка
И спрячется солнце, надо вдвоём прыгнуть на одну из кочек, кому не хватит места
Выбывает из игры.

ПРИНЦЕССА—Ну вот, все ноги промочила.

УЧИТЕЛЬ—Почему же вы не прыгали на кочки?

ПРИНЦЕССА—Да потому что я-принцесса и не могу делить своё место ещё с кем-нибудь!

УЧИТЕЛЬ—Одна вы пропадёте .Хорошо человеку, у которого есть друг: один упал- другой
Поддержит его. И нитка, скрученная втрое нескоро порвётся!
(демонстрирует это наглядно- пробует порвать одну верёвочку, потом-тройную)
Без друга-как без рук, а с другом и руки иногда не нужны! Убедитесь в этом
Сами!
ИГРА «НАПАРНИКИ»(Музыка «Дружба-это не работа», «Если с другом вышел …»)

(дети делятся на пары в командах, зажимают мяч-арбуз между спинами и бегут до ориентира
И обратно)

ПРИНЦЕССА—Ну вот, раз так дружно погрузили арбузы, пусть тогда так же дружно найдут Мне на рынке клубнику и малину

УЧИТЕЛЬ—Опять вы за своё, Ваше Величество!

ПРИНЦЕССА—Не спорьте! Забыли-сегодня—август и 1 сентября не наступит до тех пор,
Пока у меня не будет свежей клубники!

1 РЕБЁНОК—Ваше Величество, посмотрите вокруг!

2 РЕБЁНОК—Даже если в календаре вы напишете «август», листья всё равно пожелтеют и
Опадут!

3 РЕБЁНОК—А птицы всё равно улетят в тёплые края!

(Дети по одному выходят рассказывать стихи об осени)

ОСЕНЬ (А.Плещеев)

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.

Федор Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.
.
А. С. Пушкин
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

ЛИСТОПАД (И. Бунин)

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...

Алексей Плещеев

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!....

А. С. Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

(звучит вступление к песне, дети с мест поют песню)


ПРИНЦЕССА—Я придумала, я всех накажу, вот!

УЧИТЕЛЬ—У меня есть предложение получше. Давайте с ребятами построим теплицу и будем
Там выращивать летние ягоды и овощи.

УЧИТЕЛЬ—А теперь посадим семена в нашей теплице!

ИГРА «САДИМ ОГОРОД»(Эстафета. Дети берут по одной семечке огурца или дыни
Добегают до ориентира – яичного лотка и укладывают семя в лунку.
Музыка «Сеньёр Помидор.)

УЧИТЕЛЬ—Учёные говорят, что растения лучше растут под хорошую музыку. Заведём
хоровод и проверим-так ли это?

ПЕСНЯ-ХОРОВОД «Осень, в гости просим» М.Еремеевой.
(Поставить детей по группам в 2 круга)

ПРИНЦЕССА—Ну что, помогла музыка? Что у нас выросло на грядке?

УЧИТЕЛЬ—Как на нашей грядке выросли загадки,
Красные и смуглые, сочные и круглые!

(4 детей в шапочках-ягодах выходят по одному и загадывают про себя загадки)

Чёрная СМОРОДИНА—А одна совсем кругла и черна, и так мала,
Не нарядна и проста, собирай её с куста!

ЧЕРЕШНЯ—Вот в жёлтеньком платочке с одной румяной щёчкой,
Сцепились две сестрички зелёною косичкой!

КЛУБНИКА—Под листочком прячется краснеющая дачница,
В жёлту крапинку наряд, всем на зависть аромат!

МАЛИНА—Нарядилась ягодка в малиновый берет,
В зелёненькую шапочку, в малиновый жилет!

УЧИТЕЛЬ—А если пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает?

(звучит в записи музыка песни «Осень-славная художница». Входит ОСЕНЬ, подпевает песне
Разбрасывает листья, подвешивает гроздья рябин. В корзине у неё-осенние фрукты и овощи)

ОСЕНЬ—Осень- славная пора, любит осень детвора,
Сливы, груши, виноград- всё поспело для ребят!

ПРИНЦЕССА(обращаясь к учителю)—Это ещё кто такая?

УЧИТЕЛЬ—Это и есть Осень. Она здесь сегодня самая главная.

ПРИНЦЕССА—А я?!

ОСЕНЬ—А вы можете со всех деревьев листья сорвать или раскрасить каждый листочек как
Картину?

ПРИНЦЕССА—Ну нет, конечно!

ОСЕНЬ—А дождь остановить можете?

ПРИНЦЕССА—Нет.

УЧИТЕЛЬ—А Осень может, потому она и королева главная!

ОСЕНЬ—Вам разве незнакома я?
Я-в песне шумного дождя,
Я-в ручейке, я-в каждой птице,
В гусях, летящих вереницей.
Лишь только появляюсь я,
Листья осыпаются.
И весёлый хоровод
Ветер кружит и несёт…
Всё засыплю я листвой
Жёлтой, красной, золотой! (сыплет листья)

ПРИНЦЕССА—Зато мы теплицу построили, ягоды летние вырастили!

ОСЕНЬ—Это хорошо и мне не обидно. Пусть будет вдоволь всего тем, кто трудился. И от меня
Вам подарки осенние! Попробуй , Принцесса, эти ягоды ничуть не хуже летних.(Даёт
Виноград на пробу). И вам, ребята, я припасла гостинцев.

УЧИТЕЛЬ—Мы для вас, Осень, тоже приготовили сюрприз-песню об осени.

ПЕСНЯ «Осень, милая, шурши» М.Еремеевой

УЧИТЕЛЬ—А ещё ребята станцуют для вас танец урожая

ТАНЕЦ С КОРЗИНКАМИ( Музыка «Дружба-это не работа»)

ОСЕНЬ—Ну что ж, праздник наш к концу подошёл-«Делу – время, потехе -час»

ПРИНЦЕССА—Да, я поняла- всему- своё время!

УЧИТЕЛЬ—А главное, всякое время года-хорошо! И нам сейчас время идти в группы,
угощаться подарками Осени, учиться, гулять, дружить…И это-хорошо!

(под музыку «На улице дождик..» дети расходятся)

РЕКВИЗИТ 

1.Подносы-лотки для продавцов
2.Газеты
3.2 мяча-«арбуза»
4.Кубики по количеству детей
5.2 яичных лотка
6.Шапочки для «ягод» и для продавцов-«овощей»
7.Виноград и фрукты, листья в корзину Осени
8.6 корзинок для танца
9.2 ориентира
10.Зонтики для танца-6 штук