Святки-Колядки

18.01.2015 boginy Тексты 2841 2 1.0

СВЯТКИ-КОЛЯДКИ
Сценарий праздника "Старый Новый год" для детей старшего дошкольного возраста.
Автор - Богинская Елена Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР - детский сад № 6, г. Донецк Ростовской области.

Входят ряженые дети старших –подготовительных групп, их встречает Цыганка.

Цыганка – Ой, сколько народу понаехало! Здравствуйте, мои золотые, здравствуйте, мои бриллиантовые! С чем пожаловали?
Дети- На праздник пришли!
Цыганка – А колядки приготовили?


Цыганка – Спасибо за колядки, порадовали! Будут вам гостинцы- угощение. Но для начала устроим праздник да с играми и забавами. Есть среди вас девчушки-веселушки? А отважные молодцы-удальцы? Вот и посмотрим, кто веселее да похитрее будет?! Но сначала меня повеселите, хоровод заведите.


Цыганка- Отлично! А вы знаете, что сейчас идет святочная неделя до самого Крещения. В эти дни все наряжались и шутили, по дворам ходили, да на судьбу свою гадали. Так что позолотите ручку, я вам погадаю, всю правду расскажу, что было, что будет – ничего не утаю! Вот ты, милая (подходит к воспитателю), дай ручку! О, выпадет тебе, моя голубка, богатство несусветное. Да спешит к тебе по ранней дорожке пиковый король с любовью да с сундуком злата-серебра.
- А вам, мои милые ребятишки, погадать? Тогда карты раскидаю и судьбу вашу узнаю!
Цыганка раскидывает вокруг себя колоду карт.
- Кто готов узнать свою судьбу, выходи, вокруг карт круг заводи.

(Вызывает 6 детей, они бегут под музыку вокруг карт, на конец поднимают карту, лежащую возле них)
1.Дальняя дорога ждет тебя у порога.
2. Влюбится в тебя девица – красавица небывалой красоты.
3. Скоро в школу ты пойдешь и пятерок принесешь.
4. Платье новое наденешь и на море ты поедешь.
5. Парня встретишь удалого, будет он тебя любить и подарочки дарить.
6. Сбудутся твои мечты – и богатым будешь ты.
И т.д.
Цыганка – А я смотрю средь вас мои сестрицы есть – цыганочки! А ну, выходите, свой цыганский танец всем спляшите.

Цыганка – А еще на святки гадали, за порог туфельку бросали.
Девицы-красавицы, хотите погадать, своего суженого узнать?

(2 шеренги –девочки спиной напротив мальчиков, снимают одну туфлю, кидают через левое плечо после слов
Я СНИМАЮ БАШМАЧОК, ЕГО БРОШУ ЗА ПОРОГ,
А КТО МИМО ЗДЕСЬ ПРОЙДЕТ, ТОТ ЕГО И ПОДБЕРЕТ.
Кто из мальчиков ловит туфельку, ищет свою девочку, надевает ей туфельку и становится в пару)

– Все гадаете? А про меня забыли? Такую красотулечку, такую симпатюлечку! Думаете, я жениха себе не хочу?! Ну-ка, цыганка, погадай на моего суженого.
Цыганка- А ты прежде ручку-то мне позолоти, а потом я ладошку посмотрю.
Б-я – Вот тебе перстень, сам Водяной со дна морского достал. Только правду говори!
Цыганка гадает Б.Я – Выпадает тебе, Ягуся, моя яхонтовая, благородный пиковый король – видать Кащеюшка?
Б-Я – Это чаво ты мне нагадала? На коль мне этот костлявый старикашка? Я то еще ого-го какая молодая. Мне давай на червонного, на моего Ивашку –сладенького, вкусненького.
Цыганка – Ты что ж, его есть собралась?
Б-Я – Не твое дело, может и съем, когда надоест. Гадай лучше!
Цыганка – Да не видать тут червонного…
Б-Я – Ну и не надо. Тут вон сколько молоденьких, пригоженьких сидит!
А-ну-ка, молодцы, вставайте, и со мною поиграйте!
Кто за мою метлу зацепится, тот на мне и женится!

(мальчики становятся вокруг Б-Я, она по полу крутит метлой, мальчики перепрыгивают через нее, кто наступил, тот становится в пару с Б-Я , танцует)
Цыганка – Ох и ведьмина твоя метелка! А с девчонками ты поиграешь?
Б-Я – Ладно, к кому в руки метла попадет, тот загадку отгадывать пойдет.

(метла предается по рукам под музыку, на ком остановилась, тот отгадывает загадку)
Слышится кудахтанье.
Цыганка – Бабя-Яга, это у тебя кто-то кудахчет или кукарекает?
Б-Я – Да это петух мой, вот ходила по дворам, вот и наколядовала себе, жирненького-вот лапша наваристой будет!
Цыганка – Как? Ты собираешься его сварить? Такого красивого? Разве можно? Давай лучше с твоим петухом поиграем.

- На кого петух покажет, тот по –петушиному споет и спляшет!
Игрушка-петух «клюет» по рукам детей по кругу под текст, на ком остановился, тот «изображает» петуха.
Б-Я – Ух и задорные вы, даже моего петуха развеселили. Так и быть, пусть живет у меня, пет, по утрам будит. А теперь хотите еще со мной поиграть? Я вот всю ночь снежки лепила в березовой кадушке.
Цыганка – А у меня ложки, давайте перенесем твои снежки в ложке!


Цыганка – Ай-да праздник, удался на славу! Ну что, коляда-маляда, всех ребят созвала, всем гостинцы дала! Пришло время гостинцы получать.
Б-Я – Ой, у меня для вас в кадушке не только снежки есть!(достает угощение)

Ключевых слов нет...