Образовательный портал

Музыкальные эксперименты

17.05.2015 Elen@ Видео 1314 5 5.0

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Фрагмент музыкального занятия. Исследовательская музыкально-познавательная деятельность.
Автор - Севрюкова Елена Владимировна, музыкальный руководитель СП ДО ГБОУ города Москвы "Школа №1213 с углубленным изучением английского языка".


В решении задач развития музыкального восприятия и познавательной деятельности в области музыки необходимо создание ситуаций, побуждающих детей к поисковой, исследовательской, экспериментальной деятельности (когда ребенок не получает готовых ответов на поставленный вопрос, а ищет его самостоятельно, пробует, экспериментирует, высказывает предположения). Конечно, это занимает много времени, но если ребенок в ходе какого-либо предлагаемого ему исследования, эксперимента сам действенным способом находит ответ на поставленный вопрос, то эти знания становятся его культурным достоянием. Если просто сообщить детям, что музыка в высоком регистре, быстрая и громкая звучит весело, а тихая и в низком регистре – настороженно, тревожно, то эти абстрактные, ничего незначащие для детей постулаты быстро ими забудутся. Для того, чтобы дети усвоили эти понятия, можно провести исследование «Как темп, динамика и регистр и сам способ извлечения звуков влияет на характер и настроение музыки. Для этого я предлагаю детям такую музыкально-дидактическую игру:
- исполняется музыкальное произведение с ярко выраженными музыкально-выразительными средствами – высокий регистр, быстрый темп, громкая динамика
- проводится беседа о характере музыки и средствах, при помощи которых это настроение выражено
- исполняется это же произведение, изменив средства музыкальной выразительности на противоположные (быстрый темп – на медленный, высокий регистр – на низкий и т.д.).
- с детьми снова проводится обсуждение, как изменилась музыка и почему.
Детям очень нравится такая игра. К ней можно возвращаться на примере других произведений. Такой метод нарочитой подмены очень хорошо работает на осознание детьми роли выразительных средств в создании музыкального образа.

Ключевых слов нет...
Всего комментариев: 5
avatar
5 песочек • 19:30, 14.07.2015
СПАСИБО, удачи, успеха!!!
avatar
Великолепно!!! Наконец-то я получила ответ - что такео исследовательская и экспериментальная деятельность, применительно к Музыке... Спасибо!
avatar
3 domnica2008 • 14:08, 04.06.2015
Это было на 10+. Спасибо!!!
avatar
Уважаемая Елена Владимировна примите слова благодарности и восхищения! Познакомилась и с "Вокальными импровизациями", и с "Музыкальными экспериментами". Очень интересно! И не только взрослым, судя по детской активности. Вы делаете большое дело!!! УДАЧИ Вам и всего самого доброго!
СПАСИБО!
avatar
2 Elen@ • 16:38, 19.05.2015
Огромное Вам спасибо за добрые слова!
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Категории раздела
Свидетельство о публикации

Заказать Свидетельство

Уважаемые педагоги! Здесь Вы можете заказать услугу по оформлению Свидетельства о публикации авторского методического материала.

Подробнее
Теги
голос театр предмет игра дошкольник песня презентация интеграция пение Снежинки дождик музыкальные инструменты Сказка Ритм клип Музыка Вальс инструменты Музыкальная Выпускной слушание музыки сценарий дед мороз ОСЕНЬ Живопись родители конспект здоровьесбережение документация праздник семья новый год зима занятие Видео дети Золушка Чайковский Елка детский сад пдд 8 марта День матери игрушки ВЕСНА птицы проект конкурс здоровье 23 февраля солнышко Масленица спорт День победы дружба ветераны классическая музыка Путешествие физкультура Досуг Россия восприятие Родина Лето школа овощи Букет кукла малыши бисероплетение куклы дизайн вышивка крестом роспись фантазия декупаж квиллинг вышивка Мордовия шерсть маки панно интерьер вязание крючком дизайн интерьера оформление костюм береста искусство Авторская война стихотворение победа концерт Авторская Песня снег 9 мая мама колыбельная танец
Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0