Образовательный портал

Активное восприятие классической музыки

01.01.2014 Elen@ Видео 2586 4 4.7

АКТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ


Автор - Севрюкова Елена Владимировна, 
музыкальный руководитель ГБОУ "Детский сад №2195", 
г. Москва.

       Игровая музыкально-познавательная деятельность детей в процессе слушания классической музыки. 2 этапа, которые можно проводить в разное время или одновременно (как в видео), поделив детей на подгруппы.

1. Дидактическая игра "Цвет-настроение". Используется методика О.П. Радыновой. Цвет имеет символическое значение и этих символов три: яркий, светлый, темный. После прослушивания музыкального произведения дети выбирают одну цветную карточку, подходящую, по их мнению, к настроению прозвучавшей музыки, объясняют свой выбор.

2 этап: Сначала прослушивается тот или иной фрагмент,а затем дети «рисуют музыку", передают эмоциональное содержание музыки через характер линий и цвет. Очень часто музыка не только создает эмоциональный настрой, но и у наиболее восприимчивых и ритмичных детей направляет движения руки (рисуют в ритме). Во время рисования фоном звучит сам фрагмент, создавая определенный настрой. 
Последующая беседа:почему сделан такой выбор красок, линий и т.п.


детское творчество, слушание музыки, классическая музыка в детском саду, музыкальное восприятие
Всего комментариев: 4
avatar
4 yu-k-a • 21:34, 08.01.2014
я обратила внимание, с какой радостью детки принимают участие в этой игры - им так нравится! Как девочки рисуют ритмично под музыку - как же здорово видеть отклик в душе детей! Молодцы вы!
avatar
2 07112013 • 00:53, 07.01.2014
Спасибо за видео занятия!
В нашем саду во второй половине дня проводятся занятия по программе "Синтез и Га рмония" и я часто пользуюсь этим приёмом "рисования под музыку". Интереснее всего наблюдать как именно ритм ярче всего выражается в рисунке.Однажды мальчик старшей группы в рисунке отобразил ритм в виде длинных и коротких палочек.
Этим приёмом пользуются педагоги общеобразовательных школ на уроках музыки.
Спасибо синтезу музыки с гармонией красок.
avatar
3 Elen@ • 08:29, 07.01.2014
Спасибо большое за проявленный интерес!Тема действительно интересная, в программе "Синтез" используется немного другое рисование (я неоднократно посещала занятия Татьяны Геннадиевны Рубан)- они рисуют знакомую музыку, как итог ее изучения! Здесь же представлено графическое изображение впервые услышанной музыки. Так как я не имею дополнительных занятий, то чаще всего использую такое "экспресс-рисование", а в сочетании с дидактической игрой "Цвет-настроение" польза удваивается - и развитие творческого мышления, воображения и обогащение словаря эмоций.
avatar
1 tantali • 19:48, 04.01.2014
Елена Владимировна, спасибо Вам за Ваш труд. Он не напрасен - это видно по Вашим детям.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Категории раздела
Теги
голос театр предмет игра дошкольник песня презентация интеграция пение Снежинки дождик музыкальные инструменты Сказка Ритм клип Музыка Вальс инструменты Музыкальная Выпускной слушание музыки сценарий дед мороз ОСЕНЬ Живопись родители конспект здоровьесбережение документация праздник семья новый год зима занятие Видео дети Золушка Чайковский Елка детский сад пдд 8 марта День матери игрушки ВЕСНА птицы проект конкурс здоровье 23 февраля солнышко Масленица спорт День победы дружба ветераны классическая музыка Путешествие физкультура Досуг Россия восприятие Родина Лето школа овощи Букет кукла малыши бисероплетение куклы дизайн вышивка крестом роспись фантазия декупаж квиллинг вышивка Мордовия шерсть маки панно интерьер вязание крючком дизайн интерьера оформление костюм береста искусство Авторская война стихотворение победа концерт Авторская Песня снег 9 мая мама колыбельная танец
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0