В моей стране все любят поиграть

05.02.2015 1a0b2v9g3d8e7 Тексты 2201 1 0.0

В МОЕЙ СТРАНЕ ВСЕ ЛЮБЯТ ПОИГРАТЬ
Театрализованная деятельность посредством песенного творчества.
Автор - Спирина Вера Николаевна, музыкальный руководитель высшей категории «МБДОУ Детский сад №2 «Малыш», п. Кадуй Вологодской обл.


Ведущий. Дорогие ребята, посмотрите, друг другу в глаза и улыбнитесь! Передайте частичку своего хорошего настроения сидящему рядом с вами. Вот видите, от ваших улыбок стало уютнее и светлее в нашем зале.
Добро пожаловать, друзья,
В наш край волшебных грез,
Здесь сказки дивные живут
Знакомые до слез.

Дети читают по очереди.
В моей вообразили,
В моей вообразили,
Болтают с вами запросто
Настурции и лилии.

Умеют львы мохнатые
Скакать верхом на палочке,
А мраморные статуи
Сыграют с вами в салочки.

Ура! Вообразилия!
Ура! Вообразилия!
У всех кому захочется
Там вырастают крылья.

И каждый обязательно Становится кудесником,
Будь он твоим ровесником
Или моим ровесником.

В моей вообразили,
В моей вообразили,
Там царствует фантазия
Во всем своем весели;

Там все мечты сбываются,
А наши огорчения
Сейчас же превращаются
В смешные увлечения.

Ведущий. И только тот, кто начисто
Лишен воображения,
-Увы, не знает, как войти
В ее распоряжение.




Колобок. Я пригласить хочу вас на поляну сказок.
Уверен я, что вы там небыли ни разу.
Звучит фонограмма «Пение птиц»; девочки присаживаются и берут в руки цветы и зонты,
Вед. Настало утро, голоса слышны,
И пробудились первые цветы.


1 девочка. Как сладко нам спалось в росе медовой,
2 девочка. Мы хороводом день встречаем новый,
3 девочка. Вновь раскрываем к солнцу лепестки
4 девочка. И тянемся все выше от земли.




Дети читают по очереди.
На речку стадами гусята идут,
Их взрослые гуси купаться ведут.
Спешат в перевалку гусята гуськом,
Их длинные шейки покрыты пушком.

Из детского сада ребята глядят,
Глядят и считают проворных гусят.
Считают, считают,
Устанут считать
Сначала начнут и собьются опять.

Колобок. Смотрите, бабуся,
А с нею два гуся!


1.Веселый гусенок по лужам шагал,
Веселую песенку так напевал:
Припев (весело). Ля-ля-ля ля
Ля-ля-ля-ля
Ля-ля-ля-ля
Ляааа.
Ля-ля-ля ля
Ля-ля-ля ля
Ля-ля-ля-ля
Ля-ля-ля-ля
Ляааа.
2.А грустный утенок
По лужам шагал,
И грустную песенку так напевал
Припев (грустно)
3.Веселый гусенок к нему подошел,
Смотри, червячка я какого нашел.
Припев (весело).
4. А грустный утенок ответил ему:
«А мне никогда не найти одному».
Припев (грустно)
Веселый гусенок сказал ему: «Зря!
Не надо грустить, если рядом друзья».
Припев поют весело вместе.

Девочка. Хорошо веселой песне,
Нашей песне подпевать.
Хорошо с друзьями вместе,
Вместе петь и танцевать.
Если хочешь веселиться,
Приглашаем к нам сейчас.
Только ссориться и злиться
Запрещается у нас.



Ведущий обращается к музыкальному руководителю.
Поиграй-ка в балалайку с переборчиком,
Колобок сейчас попляшет с приговорчиком. (Подает балалайку музыкальному руководителю)
Колобок. Приглашу-ка я подружку,
Да споем мы с ней частушку.



Девочка (далее 1). Не хотела я плясать,
Сидела и стеснялася.
Балалайка заиграла,
Я не удержалася.
Колобок (далее 2). Если б не было воды,
Не было б и кружки.
Если б не было подружки,
С кем бы петь частушки.
1.Я плясала у реки,
Потеряла каблуки.
Оглянулася назад,
Каблуки мои лежат.
2. Эх, топну ногой,
Да притопну другой…
Сколько я не топочу,
Все равно плясать хочу.
1.Колобок я боевой,
Боевым остануся.
Ох, и худо тому будет,
Кому я достануся.
2. Я сегодня нарядилась,
Сарафан с иголочки.
Полюбуйтесь на меня,
На мои оборочки.
Вместе. Мы кончаем петь частушки,
Ну и досвиданьеце.
Дорогому игроку
Спасибо за играньеце.


(Буратино садится на стульчик, к мольберту выходит Мальвина)
Мальвина. Запомни 5 важных правил: Нельзя в варенье лезть руками,
Глотать пирожные целиком,
Болтать ногами под столом.
Нельзя на скатерть кофе лить,
Нельзя за завтраком шалить.
Буратино. За что такое наказанье?
Зачем мне это воспитанье.
Мальвина. Прошу внимания у вас Займемся счетом мы сейчас.
У Вас в кармане есть две груши.
Одну вы мне дадите скушать.
И сколько груш у вас осталось?
Буратино выворачивает карманы.
Нет ни одной, как оказалось.
Мальвина. Слушайте внимательно.
У вас в кармане есть две груши,
Одну вы мне дадите скушать.
Буратино. Свои я груши не кому
И не когда не отдаю.
Мальвина. Вы не способны ни к чему.
Буратино. Какой от счета прок?
Вот я вам покажу
Особенный урок.



Ведущий. У леса на опушке
Стояли две избушки.
В одной избушке жили
Курочка с цыплятами,
Коровушка с телятами.
Пес и лошадка.
В другой избушке жили Кошечка с котятами,
Овечка с ягнятами,
Козочка с козлятами
И поросенок.
Посмотрим, как они играли,
И как песни распевали.


(Театр «улыбочка», авторская разработка)

Колобок. В моей стране все любят поиграть,
Друзьями нам становятся игрушки.
А с ними нет причины горевать,
Ведь куклы наши милые подружки.



Вед. Закончен день.
И в сказочной стране
Спустилась ночь в волшебной колеснице.
Заснули птицы, сказки в тишине.
Пусть им волшебный сон приснится.
Вдали мерцает огонек костра,
Он не угас - еще теплится.
И музыкой волшебной до утра
Сон, пролетая, на глаза ложится.

Ключевых слов нет...