Путешествие в космос

02.03.2015 tonia Тексты 2860 1 4.5

ПУТЕШЕСТВИЕ В КОСМОС
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста.
Автор - Окотэтто Венера Николаевна, МБДОУ "Новопортовский детский сад комбинированного вида "Теремок".
Цель:
Создание эмоционального настроя, через использование обстановки общей увлечённости и творчества.
Ознакомление детей с историей развития космоса, закрепление у детей знания о космосе; умение применять свои знания, умения и навыки, полученные на занятиях.
Воспитание чувства коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу.

Предварительная работа:
- подготовка названия и девиза своей команды, изготовление эмблемы;
- подбор музыкального оформления;
- разучивание стихотворений о космосе, проведение бесед о космосе.
Материал и оборудование: обручи, мячи, конусы, карточки с числовыми выражениями от 1до 10, фишки- звезды, мольберт, наборное полотно.




Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята!
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с земли отважный.
Ведущий: Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей, но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство. Появились космические корабли, над созданием которых работали тысячи изобретательных умов, сотни тысяч умелых, талантливых рук. И вот космический корабль создали и полетели в космос.
3 ноября 1957 года в кабине спутника над миром летело первое живое существо –собака Лайка. За Лайкой полетели и другие собаки: Белка и Стрелка. Вместе собаками полетели морские свинки, попугаи, мыши, кролики.
12 апреля 1961 года советский летчик Юрий Гагарин совершил первый в истории человечества полет в космос на корабле «Восток».
Ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова. С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе: американцы, японцы, китайцы, французы.

Ведущий: Сегодня мы с вами совершим свое космическое путешествие, которое посвятим Дню Космонавтики. Ребята расскажут стихи.
Ребенок 1:
Покорить простор вселенной
Очень человек хотел.
И тогда в далекий космос
Первый спутник полетел.

Ребенок 2:
А потом поднялся в космос
И прославился навек
Вслед за спутником в ракете
Самый первый человек.

Ребенок 3: (Арсений)
Всем в мире хорошо знаком
Отважный русский парень.
Он первым в космос полетел
Его зовут - Гагарин!
Ребенок 4:
Люди космос покоряют,
Даже на луну летают.
И в открытый выйти космос
Космонавту очень просто.
Ребенок 5:
Наука движется вперед,
Освоив скорость света,
Мы в дальний космос полетим
К чужим другим планетам.

Ведущий: Далекие звезды над нами горят,
Зовут они в гости наших ребят.
Собраться в дорогу нетрудно для нас –
И вот мы к полету готовы сейчас!


Ведущий:
Сегодня мы станем свидетелями космического путешествия двух экипажей, которые совершат путешествие к неизведанным планетам. Командиры экипажей представьте свои команды и поприветствуйте друг друга.
Командир: Наша команда называется.
Дети: «Ракета»
Командир: Наш девиз:
Дети:
Ждет нас быстрая ракета
Для полета на планету,
Отправляемся на Марс-
Звезды, в гости ждите нас!

Командир: Наша команда называется:
Дети: «Спутник»
Командир: Наш девиз:
Дети: Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Наш веселый экипаж.

Ведущий: Я представляю центр управления полётом, которое с Земли будет наблюдать за путешествием экипажей в космическом пространстве:
1. Ларису Евгеньевну;
2. Елену Вячеславовну.

Давайте их, поприветствуем.
Жюри проходит на свои места. Рядом со столиком жюри находится наборное полотно, на котором будут отражаться результаты каждого конкурса.
Ведущий: Ребята, вас ждут настоящие испытания. Выполнение каждого конкурса будет оценивать жюри. У жюри находятся фишки – звёзды.
Для начала нам необходимо выяснить, все ли члены экипажа готовы к старту.
Членам экипажей космических кораблей необходимо пройти проверочное испытание. По сигналу: «Марш!» каждый член экипажа по очереди друг за другом должен проползти через туннель, обежать конус, вернуться к команде и встать конец колонны.

Ведущий: Молодцы, ребята, все члены команд готовы к старту. Итак, начинаем наше путешествие!
А давайте – кА сейчас
С вами полетим на Марс.
Чтобы нам полет устроить,
Надо всем ракеты строить.
Задание 1:
«Собери ракету»
Вам необходимо из предложенных деталей собрать ракету. Побеждает тот экипаж, который выполнит задание первым.
Правила: Ракета должна быть построена аккуратно, все детали плотно прилегать друг к другу.


Слово предоставляется Центру полётами. Жюри подводит итоги, выставляет результаты на табло (наборное полотно) и объявляет итоги.
Ведущий: Молодцы! Теперь нас ждет следующие испытание.
Задание 2:
Экипажам космических кораблей необходимо, как можно быстрее выполнить загрузку корабля необходимым оборудованием, провиантом. По сигналу: «Марш!» экипажи передают «груз» над головой в конец колонны. Когда «груз» (мяч) окажется у последнего игрока в колонне, этот игрок переходит и встает в начало колонны. Игра продолжается до тех пор, пока мяч снова не окажется у командира.
Правила: Передавать груз надо из рук в руки, не бросая назад. Выигрывает тот экипаж, который быстрее проведёт погрузку.
Слово предоставляется Центру полётами. Жюри подводит итоги, выставляет результаты на табло (наборное полотно) и объявляет итоги.

Ведущий: Ребята, вы устали! Мы теперь немного отдохнем и поиграем в игру «Летает – не летает». Я назову слово, если этот предмет летает, вы поднимаете руки. Если не летает, руки не поднимете. Будьте внимательны.

Стрекоза летает? ….летает
Книга летает? ….не летает
Корова летает?....не летает
Самолет летает? …летает
Вертолет летает?... летает
Крокодил летает? ….не летает
Ласточка летает? …. Летает
Синичка летает?.... летает
Мышонок летает? ….не летает
Ворона летает? …. летает
Ведущий: Молодцы, ребята! Продолжаем мы игру.
Все члены экипажа готовы к полету?
Дети: Да!
Ведущий: Я предлагаю занять свои места в космических кораблях.
(Дети садятся в ракеты)
Все готово? Ключ на старт!
Отправляемся в полет,
Нам пора начать отсчет
Дети. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!
Полетели! (ж-ж-ж)


Ведущий: Наши космические корабли приближаются к 1 остановке. Расстегните ремни безопасности. Приведите спинки кресел в нормальное состояние.
Мы с вами приземлились на планету «Загадочная»
Как космос велик и прекрасен,
Как много загадок таит…
Но только умеющий думать
Любые загадки решит.

Задание 3: Вам надо разгадать послания жителей планеты «Загадочная»
Правила: Отвечать можно после того, как прозвучит задание.
Центр полёта оценивает быстроту и правильность решения.

Загадки для команды «Ракета»:
1. С Земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)
Загадка для команды «Спутник»
1. Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы узнали ее дети?
Ну, конечно… (луноход).
Загадка для команды «Ракета»
2. Без него плачемся,
А как появится,
От него прячемся.
Что это? (солнце)
Загадка для команды «Спутник»
2.То блин, то полблина,
То та, то эта сторона.
Что это? (месяц)
Загадка для команды «Ракета»
3. Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт).
Загадка для команды «Спутник»
3.Заворчу, зажурчу,
В небеса улечу.
Что это? (вертолет)

Слово предоставляется Центру полётами. Жюри подводит итоги, выставляет результаты на табло (наборное полотно) и объявляет итоги.

Ведущий: Внимание экипажам космических ракет занять свои места. Наше путешествие продолжается. Три, два, один – летим.

Ведущий: Мы приземлились на планету «Математическая». Всем членам экипажа необходима математическая разминка
Задание 4: Вам надо разложить числа от 0 до 10 по порядку. Побеждает тот экипаж, который быстрее и без ошибок выполнит задание.

Слово предоставляется Центру полётами. Жюри подводит итоги, выставляет результаты на табло (наборное полотно) и объявляет итоги.
Ведущий:
Космонавты! Во время нашего полета вы должны быть очень внимательными. Сейчас мы это проверим.
Задание 5: Посмотрите внимательно на мольберт, на мольбертах размещено 6 картинок. Вам надо их запомнить и за 1 минуту, разложить картинки в той последовательности в какой они были представлены на мольберте. Выигрывает та команда, которая правильно разложит картинки по местам.

Слово предоставляется Центру полётами. Жюри подводит итоги, выставляет результаты на табло (наборное полотно) и объявляет итоги.

Ведущий:
А теперь пора прощаться
И на Землю возвращаться.
Командиры, по местам!
Старт давайте кораблям.
Дети. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!
Полетели! (ж-ж-ж)


Ура! Прилетели!
Ведущий:
Вот вернулись из полета
Наши храбрые пилоты.
Все присядем мы с дороги,
Подведем скорей итоги.

Слово предоставляется Центру полётами. Жюри подводит окончательные итоги, выставляет результаты на табло (наборное полотно) и объявляет итоги.
Вручает победителям грамоты за 1 и 2 места. Награждение.

Ведущий: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.

Ключевых слов нет...