сценарий новогоднего праздника для детей младшего дошкольного возраста

 

 

 

Цель: 

1. Формировать всесторонне развитую, целостную личность; 

2. Развивать эстетическое восприятие праздничных событий; 

3. Воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству. 

Предварительная работа: 

1. Подбор детских художественных произведений о зиме, о елке, о новогоднем празднике. 

2. Подбор игр, заданий, музыкального материала. 

3. Разработка конспекта сценария «В гости елочка пришла – до чего же хороша!» 

4. Оформление музыкального зала к предстоящему празднику. 

5. Родители совместно с детьми разучивают роли, готовят костюмы. 

6. Воспитатели подбирают и разучивают с детьми стихи, слова песен (выразительно, эмоционально). 

Действующие лица: 

Роли исполняют взрослые – Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка. 

Роли исполняют дети – зайчики, медвежата, снежинки – дети второй младшей группы. 

 

 

 

Ведущий: Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна! 

Вся в гирляндах, фонарях, в позолоте и огнях! Что же это? 

ДЕТИ: Елочка! 

Ведущая: Давайте с ней поздороваемся! 

Дети: Здравствуй, елочка! 

Ведущий: Здравствуй, елочка, наш друг! 

Собрались мы все вокруг 

Песни петь и танцевать. 

Дружно новый год встречать! 

Имя ребенка………………., расскажи про елочку. 

1-й ребенок. У Новогодней елочки 

Зеленые иголочки 

И снизу до верхушки 

Красивые Игрушки. 

Ведущий: Имя ребенка………………., что висит на елочке? 

2-й ребенок. Висят на ветках шарики, 

Волшебные фонарики, 

И бусы, и снежинки, 

И голубые льдинки. 

Ведущий: Имя ребенка ………………, какая елочка? 

З-й ребенок. Елочка, елочка! 

Вот она какая: 

Стройная, красивая, 

Яркая, большая. 

Ведущий: Хоровод заведем – елочке песенку споем! 

\

 

 

Ведущий: Слышите песенку? Это Снегурочка поет. Видите, домик снежный стоит? 

Там она живет. Давайте с ней поиграем в прятки. Позовем её «А-У! 

Снегурочка!» и спрячемся за елочку, хорошо? 

Дети зовут Снегурочку «А-У! Снегурочка» и прячутся за елку. 

Из домика выходит Снегурочка, ищет детей. 

Снегурочка: Кто здесь меня звал или мне показалось? (Уходит в домик) 

Дети опять её зовут. Снова прячутся за елку. 

На третий раз – встают врассыпную по залу. Снегурочка находит детей. 

Снегурочка: Так это вы меня звали и в прятки со мной играли? Здравствуйте, ребята! 

Поздравляю вас всех с Новым годом! Какие вы все нарядные, красивые! 

Вот зайчишка – шалунишка, вот кукла, мишка, белочка (рассматривает 

наряды детей). Ну-ка, покружитесь, я полюбуюсь вами. 

Звучит музыка, дети кружатся. 

Снегурочка любуется ребятками, потом обращает внимание на елочку. 

Снегурочка: Елочка – краса! 

Любуются глаза. 

Ведущий: Будем с елочкой дружить, 

Хоровод под ней водить. 

 

 

Снегурочка: А у елки, чудеса, нас играть зовет Лиса! 

Наступает Новый год - водят зайцы хоровод. 

 

 

Лисички: А где же мои зайчики? 

Дети: Вот они! 

Снегурочка: Ребята, праздник у нас уже начался, а Дедушки Мороза все нет. Что же 

делать? Может, нам его нужно позвать? 

Дети зовут деда Мороза. 

Снегурочка: Боюсь, дедушке не слышно, как мы его зовем, но, кажется, я знаю, что нужно 

сделать. Есть меня звоночек, но не простой, а волшебный. Как только он 

запоет, дедушка Мороз услышит и придет. 

 

Игра «Звоночек» 

 

1 куплет: Становитесь все в кружочек, 

Подарю я вам звоночек. 

Припев: Вот какой, вот какой, 

Вот какой звоночек мой! 

2 куплет: Со звоночком поиграй 

И другому (имя ребенка) передай. 

Припев: Вот какой, вот какой, 

Вот какой звоночек мой! 

Слышится музыка, входит дед Мороз. Дети стоят вокруг елки, свободно. 

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие! 

И маленькие и большие! 

Здравствуй, Снегурочка! (Снегурочка отвечает) 

Ваш веселый звонок мне найти вас помог! 

С Новым годом вас, друзья! Рады видеть вы меня? 

Дети отвечают. 

Дед Мороз: Всех ребяток узнаю (называет по именам детей группы) 

С Новым годом всех ребят, я поздравить очень рад! 

Снегурочка: Дедушка Мороз, только елочка грустна, без огней стоит она. 

Дед Мороз: Для этого нужно порадовать елку стихами 

И загорится она огоньками. 

А волшебное зеркало мне подскажет, кто стихотворение расскажет. 

Сядьте, детки, на места. Вот какая красота! 

 

 

 

Ребенок. Дед Мороз, ты мне ответь, где зимою спит медведь? 

Я бы соню отыскал, чтоб он праздник не проспал. 

 

 

Дед Мороз: Мы не зря старались с вами – елка вспыхнула огнями. 

Нет праздника чудесней – пусть звучат песни! 

Хоровод мы заведем - дружно, весело споем! 

 

 

Дед Мороз: Ребятки, а вы мороза боитесь? А если ручки замерзнут, вы что делаете? 

Ведущий: Мы хлопаем! 

Дед Мороз: А как? 

Ведущий: Вот так! (хлопает вместе с детьми). 

Дед Мороз: А если ножки замерзнут, вы что делаете? 

Ведущий: Мы топаем! 

Дед Мороз: А как? 

Ведущий: Вот так! (топает вместе с детьми). 

А ещё мы сядем в саночки и ты нас, дедушка Мороз не заморозишь! 

В саночки, ребята, садитесь – крепко держитесь! 

 

 

Дед Мороз: Мчались сани во весь дух! У-у-ух! 

Молодцы вы все, ребята! От души я вас хвалю! 

И конечно все подарки непременно подарю! 

Снегурочка: А где же подарки, дедушка Мороз? Что-то их не видно. 

Дед Мороз: Ох, я их в лесу забыл! Ай-ай! Но это не беда. Сейчас я надену рукавицы и схожу за подарками. 

 

 

Одна рукавица лежит на стуле возле елки, а вторая в углу зала, на ней – пуговица. Воспитатель незаметно пристегивает к ней леску. Дед Мороз надевает одну рукавицу, затем находит вторую, пытается ее надеть, но она начинает двигаться (воспитатель незаметно дергает леску). Дед Мороз грозит рукавице, обещает превратить в ледышку. Уходит за кулису, возвращается с подарками. 

 

Дед Мороз. Наконец я нашел свой мешок. Всем подарки я припас, подарю вам их сейчас. 

Дед Мороз и Снегурочка дарят подарки. 

Дед Мороз: Вот и настал прощанья час. 

Снегурочка. Нам было весело у вас. 

Дед Мороз: Прощаясь, всех хочу обнять, 

А через год вернусь опять. 

Дед Мороз, Снегурочка, прощаются и уходят.